【实用】六年级作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
记忆站在心海的边缘，任随波浪浸湿她的双眼，她轻轻的跳起，与大海相拥在别离的那一瞬间……
我转身离开，有话说不出来。
已经没有力气回头望望相处三年的教室，怕忍到最后还是会流下伤心的泪水，在心里默默安慰着自己——只是三年的炼狱。
于是又是一个不眠夜，月镰割伤了心，她静静淌着血，时钟滴滴答答敲击着回忆，思念与眷恋喷涌而出，淹没了理智，决堤了悲哀。
我知道，离开教室的那一瞬，不是三年的别离，而注定了一生的奔波，从此，再也找不回从前的美好，那些快乐，被扣上了“记忆”的称号。
我更懂得，三年的经历会让我们成长很多，那么就再也找不到让我思恋的单纯，能留住的只剩下记忆……
花开无声，花落亦无声，只是青春之花凋谢之后还能留下什么？时间把青春燃成了灰烬，我挥手把它撒向天边。
翻开记忆的相册，慢慢品味着其中的酸甜苦辣，那一切是怎样的温馨，为何让我如此痴迷？于是记忆被打散，被消磨，慢慢融入了我的灵魂，我带着她，走向即将来到的明天。
时间像窖，记忆是酒，记忆珍藏在时间的窖中，一点一点变得甘甜，滋润着未来的路。
闭上眼睛，想着过去的那些友谊，迷恋着回忆过去的甘甜滋味，思索着什么时候才可以回去，回到从前的那个单纯的天地。有些任性，然而更多的是遗憾，遗憾年少的我们为何没有让自己的世界变得充实。
睁开眼睛，看着前面，曲折不平的小路，路上有荆棘也有花朵，看不见路的尽头，心里却明白，其实尽头还没有铸造完成，而我们的每一步都在打造着一个未来，我们没有资格退缩，没有理由驻足，时间悄悄溜走，在记忆的纪念碑上深深地刻画着每一个美好，时间不会让这些美好消失，也不会让遗憾风化，所以，我们只有奋斗！
那些思索，那些眷恋，那些想念——还是让他们停留在昨天的边缘，让他们画下句号吧，我们还要努力奋斗，我们还有一辈子的路要走，可是，即使那样，时间也不会让他们消逝，只会慢慢沉淀着美好，过滤着单纯，洗涤着善良。
记忆是座无字无形的纪念碑，时间是记忆的见证者和追随者。记忆不会使时间蒸发，时间不会使记忆风化！
六年级作文 篇2
记得有一次，我不好好练琴，妈妈的脸晴转阴，眼看着就要刮北风了，我的心也提到了嗓子眼儿，妈妈终于发话了：“你弹的音阶不流畅、琶音不流畅，练一百遍……!”顿时，“雨点”从我的脸上哗哗啦啦地流了下来，妈妈一转身，走了。过了半个小时，我提心吊胆地来到妈妈面前，说：“我弹完了，你去听听？”妈妈头也不抬地说：“行！你弹得很好，妈妈刚才在外面听到了！”，“耶！我可以休息了！”这几个字从我嘴里脱口而出，妈妈平静地说：“换下一条！”我差点“晕倒”……这就是我严格的妈妈。
我的妈妈也会刮春风，但必须在学习好和练琴好这两方面通过才行。忘了告诉你们，我的妈妈只有在心情好时，我才会享受春风哦！
我妈妈有时很像一只大花猫。因为她有大花猫的“天赋”。
我妈妈很爱休息。有一次，我和爸爸一起出去运动。走之前，妈妈还在睡觉，爸爸跟妈妈说，“我们不带家门钥匙了！”我们锻炼完回来时，我们一个劲地按门铃，一直没人开，最后，楼下的奶奶帮我们开了铁门，我们上了楼，又是敲了一会门，只见妈妈伸了个大懒腰，才开门了。
我的妈妈有时像猫一样聪明，什么事情对于她来说，只有“简单”两个字形容，我和爸爸都很佩服她！
你说，她像不像一只大花猫？
别忘了，我的妈妈很辛苦，她为了给我治眼睛、找好的钢琴老师、陪我练琴……，花去了很多时间，我的妈妈真好！
世上只有妈妈好……瞧！这就是我亲爱的妈妈！怎么样！不错吧！
“理想”对成长中的孩子来说是多么地重要——无论是城市的孩子还是农村的孩子！
少年时期的孩子，天真无邪，热爱生活，头脑是一张白纸，可以书写最好最优美的诗句，可以描绘最新最美丽的'图画；少年时期，也正是播种理想的种子最重要的时期。这个时期，如果能够树立起人生的目标，犹如在心中播种了一个太阳，一个给人以希望的太阳，一个给人以力量的太阳。
人只要有了目标、有了理想、有了希望，就不会虚度时光，就不会整日被烦恼缠身，这也就意味着——他迈出了成功的第一步。
作为孩子的父母，应该如何帮助孩子树立理想呢？
是尊重孩子自己的兴趣爱好，因势利导地引导孩子去追求自己的目标、实现自己的理想？还是逼迫孩子去实现父母的愿望、找回父母童年的梦想？
是实事求是地帮助孩子树立一个切实可行的目标，还是硬逼着孩子去摘取永远无法摘到的果实呢？
这些都是原则问题。
如果父母的期望值过高，孩子达不到父母确定的目标，父母便会陷入失望、无望甚至绝望的境地。
父母过高的期望、过大的压力也会使孩子无望，而无望中的孩子长期看不到前途，内心会变得十分脆弱，甚至会发生心理畸形，以致走向绝望，甚至走向暴力。
“望子成龙”不能“逼子成龙”。让孩子从小树立理想，并不是逼迫孩子去考高分数、去考大学。如果孩子每天生活在重压之下，就会使本来活泼聪颖的天性变得郁郁寡欢，对学习失去兴趣，对生活失去信心。就像德国诗人海涅所说：“即便种下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
六年级作文 篇3
藕，普通的有些不起眼。它生长在不见天日的环境里，虫蚁曼爬、浑身污垢却欲罢不能。藕就在这样恶劣的环境下生存下来。不知道你们是否仔细的观察过，它的皮虽是肮脏不堪的，可在那包裹之下的，是它那洁白无瑕的“心”，没有让人看得眼花缭乱的色彩，它是那样的纯，那样的净，惹人喜爱，它有着“出淤泥而不染”的高尚节操，难能可贵。
我们的身边总有一些不好的氛围呈现，有品质不好，行为不端的，有习惯不好，乱扔饭菜的，有不求上进，上课懒惰的，有不讲团结，与人斗殴的，诸如此类不良现象，总会在我们的生活中闪现，这时，我们就要有莲藕般的精神，不能人云亦云，“近墨者黑”，是严格要求自己，把这些不良现象作为反面镜子，对照他人，反省自己，做一个优秀的学生。
也许这时，你会觉得藕的节操的确令人敬佩，可是它还有更让人惊讶的呢。
当你是想把它掰开或是准备把它送入嘴中嚼碎时，断开的那一霎那，它那如毛发一般粗细的藕丝竟还是死死的牵连着，怎么也不愿分开，总会藕断丝连，让人惊诧不已！坚持不放弃，这不正是坚韧的体现吗？
其实，现实生活中，我们总会有这样那样的诉求，心中总有一些渴望，总希望身边能有一个善良、真诚，无私人做朋友。可这样的人我们或许很难遇到，这时，我们可否拿出自己些勇气或智慧，在这样的人出现之前，用坚韧来改变自己？我们何不把那些所谓的面子先放一放，去尝试做个如藕一般的人？即使你不能做到完美，可是至少你付出过、尝试过。生活是公平的，你所付出的，总有一天会换来你所需要的东西。要做到这些，需要的就是恒心与坚韧。说到底，我们大家其实都一样，都渴望着那个愿意真心付出的人的出现，只不过，多数的人只愿意这样想，而不去试着做，不能坚持罢了。也许，你身边每个在乎的人，也正等着这样的你呢？我们何不去努力尝试一下？坚韧一点，勇敢迈出这一步，等待你的一定会是无尽的美好！
藕是普通的，也是不平凡的。我要高声赞美你！
六年级作文 篇4
可怜的九岁的凡卡，怀着甜蜜的希望睡熟了。
一分一秒过去了，“恩——我，怎么躺在这儿睡着了？”凡卡从梦中醒来。
他站起身，走向屋外．这时，恶毒的老板娘看见了，破口骂道：“呦！小崽子！你，你，不想活了吧，敢在这儿睡觉！给我滚出去！你看看，哼！快去扫地……”说罢，她狠狠地往凡卡幼小的身子上踢了几脚；又拿起烧火的铁钳，朝他打去。凡卡坚强的忍住了眼泪，急忙跑向屋外。
他忍受着剧烈的疼痛，穿着破衣裳，孤单一人，走在大街上。
“咕噜咕噜——”肚子饿了。他走到一个饼摊前，望着那香喷喷、热腾腾的肉饼，他吞了吞口水。老板看他没钱，便把他赶走了。
又痛又饿，凡卡再也忍受不住了。不知不觉地，他流下了泪水。
凡卡迈着蹒跚的步伐走在大街上。
走着，走着，他走到了邮筒边，又看了看那醉醺醺的邮差，还有那满地都是的一封封信。凡卡伤心的蹲下身，寻找着自己的那封信。皇天不负有心人，他终于找着了。他拿起信，愣了一会儿，泪水往下直流，他委屈极了：“爷爷｜——爷爷——”
此时此刻，他多么希望马上就能见到爷爷啊！希望爷爷带他离开这儿，回到村子里，过快乐的生活。可是，他明白，这美好的愿望，是怎么也不能实现的。
凡卡，无奈地拿着信，朝远方走去，走去……
六年级作文 篇5
“千里送鹅毛，礼轻情意重。”我觉得我很荣幸，在班级里有一位好同学、好朋友。也许，是从那件事开始，我们从素不相识的人变成了一对形影不离的好伙伴。
那是几个星期前，我一早背着书包来到教室，同学们都在读英语。我也赶紧回到座位上，准备早读。我放下书包，找了找，翻了翻，脸突然全白了！惨啦！我的英语书少带了一本，而且是最重要的一本。顿时我的脑子里一片空白，没有书我怎么读呀！好不容易熬过了早读，英语课就要到了，我更加焦急了，希望神保佑我，让我的书奇迹般出现。上课铃响起了，我的心怦怦地跳，书本还是没出现，远处响起的熟悉的高跟鞋声使我绝望了……无奈，课堂上我只有东躲西藏，希望老师没有发现我面前的英语书是“假冒伪劣品”。下课了，老师好像没发现我，我不禁松了一口气，但想到下午还要“躲猫猫”就感到筋疲力尽。我的同桌支招让我去别的班借英语书，可我这个学期刚转学过来，别班的同学我一个也不认识啊！我向周围的同学说了我的遭遇，请他们帮我借一本，可同学们都不帮我。一次次的拒绝使我没了希望，满脸的伤心难过。就在这时，有人拍了拍我的肩膀，问：“你怎么了？”我扭过头一看，原来是杨璐茜。我把自己粗心大意忘带课本的事告诉了她。她没等我开口，就说：“我带你去借吧。”我高兴得一蹦三尺高！来到隔壁班级前，他们班的老师还在里面，我拉了拉她的衣袖，说：“算了吧！我们回教室。”她没有回答，带我去了另外一个班级。她把头往里探了探，叫出一个女孩，并且请她借一本英语书，那个女孩毫不给她面子，拒绝了。我感到十分难过，说：“要不算了吧，谁叫我自己不细心呢！”她却一点也不在乎，说：“我们继续去借吧！我一定会帮你借到书的！”我们又去了好几个班级，不是拒绝就是推辞。无奈，她和我回到了教室，她说：“很抱歉，我无能为力，没帮上你的忙。”我却一点也没觉得失落，对她说：“没关系的，你已经尽力了。”下午的英语课上我不再东躲西藏，和同桌共用一本书，我的英语老师也没有批评我。虽然我最终没有借到书，但我觉得自己因祸得福，结交了一位好朋友。
感谢你，杨璐茜，在我无助时伸出援手，来帮助我。我们以后一定要互帮互助，做永远的好朋友！
六年级作文 篇6
“90后”一个响亮的称号，这是我们1990年以后出生的新一代中国小公民的专属称号。骄傲的说一声，我也是90后。
我们90后是早晨八九点的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。我们是幸福的90后，我们生活在一个无与伦比的时代！
俗话说：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”我们90后会带给这个时代活力和动力。
汶川地震时，我们身材单薄却意志坚定，将90后志愿者的形象深深地刻入了对90后有偏见的人目心中。
90后我们创新学习、敢于竞争；我们善于发现；创新是我们的习惯；我们的事情我们会自己做；我们是文明使者。我们懂得感恩，勇敢是我们90后优秀品质我们深知:给予比索取快乐。失败是我们不气馁，诚信让我们收获了很多很多……
奥运会上，有我们90后的身影：庞盼盼、龙清泉、陈若琳、林跃……都是我们90后的骄傲。90后的我们魅力无限、纯真无邪，我们以自己的努力，获得了认可。
我们是90后，我们热情奔放，我们阳光无限。运动场上，我们翻飞跳跃、活力四射，我们的微笑阳光无限。生活中的每一个角落，都有我们的身影。
身为90后的我，骄傲地说:“我们很幸福；我们是祖国的花朵；我们身后在一个无与伦比的时代；90后行！
为90后喝彩!90很棒!
六年级作文 篇7
在我小的时候，妈妈在晚上曾给我讲过这样一个故事：在很久很久一前，有一位英俊勇敢的王子听信了一位牧师的话，说在他自己意念中远方，有一件他一生中最宝贵的东西。于是，勇敢的王子便历尽千辛万苦，终于到了他意念中的远方，在那里的，住着一位美丽的公主……
于是，我在那个夜晚沉思了，心中想着，在我意念中的远方，那里究竟会藏着什么是我一生中最宝贵的东西呢？是甜甜的糖果吗？应该不会那么没有价值吧；难道是什么新奇的玩具？不是吧，玩具怎么是我一生中最宝贵的东西呢；该也不会是一位美丽的公主吧！不可能，我又不是王子……算了还是先睡觉吧。第二天早晨，我便带着这个问题去问了妈妈，可是妈妈却有神秘兮兮对我说这个问题你以后自己会慢慢明白的。听了妈妈这个答案后，我便对这个问题的答案的好奇心更加强了。
之后，我便上了小学。在一次关于梦想的作文课里，心中便跳出了我小时候的“不解之谜”，不由得一问：会不会这就是我自己的梦想呢？片刻思索之后，我就肯定了答案。因为王子也是凭着他自己地意念而找到公主的，那我为什么也不用自己的意念呢？回到家后，我便迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈，但妈妈听了之后却并没有露出喜悦得笑容，而是又对我说：“既然你已经知道了答案，那又为何不像王子一样去把他得到呢？”听了妈妈的话，我便又想到：是呀，既然我已经知道答案，为什么不去得到他呢？因为我从小就喜欢各种各样才艺表演，所以我就想着舞台的梦想进发！中途，虽然有许多坎坷与困难，但是我却并没有退缩，不断的努力着。终于，凭着我那一颗热爱舞台和渴望能得到在远方宝贵的东西的心，我像王子一样得到了美丽的公主了！我站在舞台上，看着台上的灯光和台下千千万万双眼睛，顿时，我紧张的心瞬间化为了无比的激动……
我意念中的远方在以前对我来说是遥不可及的，但是经过我的不懈努力，终究它还是回到了我的手里。所以，只要我们不断得向这一个目标进发，那么本来不可能得到的东西将会变得赤手可得！
